什么是數(shù)學(xué)思維，分之道小編帶您一起了解

思維訓(xùn)練腦動力班（3-4歲）

嬰幼兒思維發(fā)展的初級階段，對于現(xiàn)象的理解還處于表面。在此階段，課程多以引人入勝的現(xiàn)象吸引幼兒的興趣，通過簡單的動手實驗使幼兒獲得基本的科學(xué)知識，同時掌握一定的思維方式和分析問題的方式，培養(yǎng)幼兒的探索性思維，激發(fā)幼兒腦動力。

思維訓(xùn)練腦活力班（4-5歲）

幼兒發(fā)散性思維的養(yǎng)成階段，開始關(guān)注現(xiàn)象的本質(zhì)，能夠運用已有的認(rèn)知對現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理，但是這個階段的思維還是有一定的局限性，還不能完全認(rèn)清實驗條件和實驗結(jié)果之間的關(guān)系?？茖W(xué)的思維訓(xùn)練能夠使幼兒的大腦充滿活力。

思維訓(xùn)練腦引力班（5-6歲）

“想象力遠(yuǎn)比知識更重要”——愛因斯坦幼兒創(chuàng)造性思維的實踐階段，把更多的關(guān)注力投入到現(xiàn)象的本質(zhì)上來，能夠?qū)嶒炞鞒鲎约旱呐袛?，并著手進(jìn)行自己設(shè)計的實驗，驗證判斷得出結(jié)論。對于這個階段的幼兒來說，創(chuàng)造性的實驗更加能夠調(diào)動他們的積極性，豐富的思維訓(xùn)練內(nèi)容能夠深深的吸引幼兒，使幼兒的大腦得到更好的開發(fā)。

泉州鯉城區(qū)分之道咨詢服務(wù)有限公司,泉州分之道全程全科記憶網(wǎng)校,泉州全程全科記憶網(wǎng)校,泉州一對一網(wǎng)課輔導(dǎo),泉州記憶網(wǎng)校,泉州在線教學(xué)